Parler du Temps en Français

Parler du temps qu’il fait est un thème important de FLE ! Aujourd’hui, dans une vidéo marrante, nous verrons les expressions principales !
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Vous serez peut-être intéressés aussi par LE TEST DE NIVEAU ou L’ACADÉMIE pour parler avec d’autres personnes en français ;-)

Fiche Récapitulative

Pour demander

Il fait quel temps ?
Ou plus formellement : Quel temps fait-il aujourd’hui ?
Pour les températures :
Il fait combien ? Quelle est la température ?
Il fait 38 ºc !

Le beau temps

Il fait beau !
Il fait chaud !
Et il y a du soleil !
Attention : normalement on ne dit pas ” il fait soleil” mais” il y a du soleil !”
Il y a quelques nuages. Attention c’est UN nuage (masc.) !
Il fait lourd ! C’est humide ! C’est la canicule !
Mets-toi de la crème solaire, tu vas attraper un coup de soleil !
Attention à ne pas confondre coup de soleil (brulure) et coup de chaleur (= une insolation) !

Le mauvais temps

Quel temps !
Il fait combien ?
Il fait à peine 6ºC !
Il pleut, il pleuviote.
Il y a du brouillard.
Le parapluie !

La tempête

Un orage avec des éclairs et des tonnerres.
Tu entends le tonnerre qui gronde ?
Il y a du vent.
Une tempête avec du vent.
Il pleut des cordes !
Oh oui et tu as vu les éclairs ?
Il grêle, la grêle, des grêlons.

La neige, le froid

Quel froid de canard ! Je me caille !
C’est beau ! Il neige !
Il fait combien ?
Il fait – 10 ºC.
Ça gèle !
Attention sur la route s’il y a du verglas ! Tu sais, les plaque de gel, c’est dangereux, on glisse !
J’ai mal aux oreilles et le nez gelé !

Exercice

Complète !

1. C’est blanc et ça tombe en hiver, c’est la  ………………………..
2. C’est comme un rayon dans le ciel quand il fait mauvais : un ………………………..
3. C’est le bruit qu’on entend quand il y a des nº2 : le ………………………..
4. Quand il tombe des petits morceaux de glace, il ………………………..
5. Si je réponds : il fait 24ºC ! La question est : ………………………..
6. Quand on se brule à cause du soleil, on a un ………………………..
7. Pour éviter le nº 6, on doit mettre de la  ………………………..
8. Une expression pour dire qu’il pleut beaucoup : ………………………..
9. Une expression pour dire qu’on a très froid : ………………………..
10. À cause, de lui, on peut glisser sur la route, c’est le ………………………..

Correction

1. C’est blanc et ça tombe en hiver, c’est la neige.
2. C’est comme un rayon dans le ciel quand il fait mauvais : un éclair.
3. C’est le bruit qu’on entend quand il y a des nº2 : le tonnerre.
4. Quand il tombe des petits morceaux de glace, il grêle.
5. Si je réponds : il fait 24ºC ! La question est : Il fait combien ? / Quelle est la température ?
6. Quand on se brule à cause du soleil, on a un coup de soleil.
7. Pour éviter le nº 6, on doit mettre de la crème solaire.
8. Une expression pour dire qu’il pleut beaucoup : Il pleut des cordes !
9. Une expression pour dire qu’on a très froid : Je me caille ! / Il fait un froid de canard !
10. À cause, de lui, on peut glisser sur la route, c’est le verglas.

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Transcription de la vidéo

– Bonjour !
– Bonjour ! Bienvenue sur Français avec Pierre.
– Aujourd’hui on va parler du temps.
– Et le temps, le temps quoi ? Le temps qui passe ? Les heures, les minutes, les mois ?
– Mais non banane ! Le temps, le temps qu’il fait, le temps, la météo.
– Ah d’accord ! Bon allez, on y va ! Ah c’est cool de pouvoir changer de temps comme ça en un claquement de doigt ! J’adore ça ! Bon, il fait trop chaud là, on va se baigner ?
– Mais enfin, il faut faire la vidéo ! Tu as oublié ou quoi ?
– Ah oui, oui c’est vrai, la vidéo, la vidéo !
– Il faut qu’on explique le temps qu’il fait en français.
– Bon, ben on va commencer par le beau temps j’imagine ?
– Voilà, on va voir plein d’expressions sur le temps, mais d’abord on va commencer, comment tu demandes ?
– Eh ben oui, ça, c’est important, il faut commencer par ça. Donc, on peut dire tout simplement, il fait quel temps ? Mais d’une manière plus formelle, on peut utiliser l’inversion, et on peut dire, quel temps fait-il ?
– Et on répond, il fait beau.
– Il fait beau en ce moment. Et puis on peut dire aussi, il fait chaud !
– Ben justement, il fait combien ? Quelle est la température ?
– Oh ben là, je pense qu’il fait au moins trente-huit hein !
– Ah au moins oui !
– Ouais. Alors justement, on peut dire trente-huit comme ça, tout court, ou alors on peut dire trente-huit degrés. En tout cas, nous, en France, on utilise les degrés Celsius, hein.
– Oui. Pas les Fahren… ?
– Fahrenheit.
– Et il y a du soleil !
– Oui ! Il y a du soleil, évidemment ! D’ailleurs, attention, on ne dit pas normalement, il fait soleil ! On dit, il y a du soleil.
– Oui, il y a du soleil. Et d’ailleurs, quelques nuages aussi.
– Euh oui. Il y a quelques nuages. Et donc, pareil, on dit il y a du soleil, il y a des nuages mais il fait beau.
– Tiens, mets-toi de la crème tu vas attraper un coup de soleil !
– Ah. Tiens, ça c’est très intéressant parce que les élèves confondent tout le temps. Un coup de soleil, c’est justement, vous vous mettez de la crème solaire pour ne pas avoir un coup de soleil.
– C’est quand on se brûle, ça devient tout rouge, après on pèle.
– Exactement ! Exactement ! Et les élèves confondent avec un coup de chaleur. Un coup de chaleur, c’est quand on a oublié de boire, on s’est mis trop au soleil.
– Ah oui ! On a mal à la tête
– On a mal à la tête et on peut même s’évanouir des fois !
– Oui ! Bon. Maintenant passons au mauvais temps. Abracadabra !
– Ouh là là, il fait froid là, quel temps ! Mais il fait combien ?
– Ouh, à peine six degrés je pense ! Degrés Celsius comme on a dit.
– Oui, mais en plus il pleut j’ai l’impression ! Il y a une petite pluie fine.
Heureusement que j’ai mon parapluie !
– Oui, c’est rien du tout ! Il pleuviote juste ! Tu vas voir ce que c’est que la vraie pluie car maintenant on passe à l’orage, la tempête ! Comme au début de la vidéo, c’est parti !
– Oh là là, mais il pleut des cordes ! C’est la tempête ! Et en plus il y a du vent !
– Oui. Et tu as vu les éclairs ?
– Oh là là ! Et j’entends le tonnerre qui gronde ! J’ai peur !
– Il y a vraiment un énorme orage !
– Ah oui c’est une vraie tempête, hein ! D’ailleurs, je crois même qu’il grêle ! Tiens, tu sais ce que c’est la grêle ?
– Euh, des petits glaçons qui tombent du ciel ?
– Oui ! Quand au lieu de pleuvoir, ce sont des petits morceaux de glace, oui, on appelle ça les grêlons d’ailleurs !
– D’accord. Il grêle des grêlons !
– Il grêle des grêlons, oui !
– Mais il ne neige pas ! Et moi j’adore la neige, alors maintenant, la neige !
– Ouuh quel froid ! Et ça caille ! Il fait un froid de canard !
– Mais c’est beau ! Il neige !
– Il neige, oui, c’est beau. Bon, mais il fait combien tu crois ?
– Ouh, au moins moins dix degrés je pense.
– Moins dix ! Oh oui, moins dix, oui, ça c’est sûr. Moins quinze peut-être ? Oh là là, ça gèle ! Et attention au verglas sur la route, hein !
– C’est quoi ça ?
– Le verglas ?
– Oui.
– Ben tu sais, les plaques de gel qui se forment sur la route sur lesquelles on peut glisser
– Ah oui, ça glisse ! Oui !
– Eh oui, on dit ça, on dit le verglas.
– Le verglas.
– Bon, eh, les amis, on vous laisse, hein, parce que là, il fait vraiment trop froid ! Alors comme toujours, hein, plus d’infos sur le blog, dans l’article, je vous mets tous ces mots de vocabulaire
– Et n’oubliez pas les like, les abonnements, de partager, allez voir notre page Facebook, Instagram et tout ça !
– Allez, on vous laisse parce que moi, j’ai le nez gelé et j’ai mal aux oreilles.
– Au revoir !
– Au revoir !

 

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24 réflexions sur “Parler du Temps en Français”

  1. Max Giordano

    Veuillez corriger “les plaques de gel” et non pas “les plaque de gêle” (au paragraphe la neige, le froid)

  2. Bonjour,
    Merci pour votre video, mais il y a une chose que je ne comprends pas….Je me demande ce que ca veut dire: “mais non BANANE”. Pourquoi la banane?

  3. Feliciano García Burgos

    Sa methodologie est très avancée et important. Merci à vous professeur Pierre et à Noemi. À bientôt.

  4. Lorena Meunier

    Encore une fois vous avez fait une vidéo amusante et informative. Merci beaucoup, Pierre et Noemi!

  5. Excellent travail cher Pierre. Je vous en félicite. Et on s’en félicite nous aussi les intéressés du FLE. Apprendre par thématique, c’est une méthode d’apprentissage du FLE avec mode d’application très concret.
    Nos encouragements les plus sincères.
    ALLABOUCHE Abdelilah

  6. merci de vos vídeos eles sont três utiles sans doute
    vous et votre epouse sont un couple três sympat et je vous souhaite bonne chance pour tous les deux et sans oublier certainement les enfants

    a bientot

    jose

  7. Bonjour Noémie et Pierre, je vous felicite, votre Vídeo est superbe, c’est incroyable c’est que vous avez fait grace à la technologie. chapeau

  8. C’est dommage ! Il y a longtemps, à l’école on a appris « il fait du soleil » indiquant il y a du soleil .
    Mais, il n’est plus acceptable ?

    1. Oui. Je suis d’accord avec Tony. Ici, aux E-U, on utilise «Il fait du soleil» en classe. Merci pour les leçons et les expressions plus correctes. :-)

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