5 Erreurs de Grammaire en Français à Éviter!

Voici 5 erreurs de grammaire en français très courantes et comment les corriger définitivement! Si vous évitez ces erreurs de français, vous allez certainement progresser et améliorer votre niveau de français!

SOMMAIRE

  1. Confondre passé composé et imparfait
  2. Erreurs avec C’EST et IL EST
  3. Confusion entre subjonctif et indicatif
  4. SI + conditionnel
  5. Oubli des contractions

1. Erreurs de grammaire: confondre passé composé et imparfait

Le passé composé et l’imparfait sont les deux temps du passé les plus utilisés. C’est pourquoi les étudiants les confondent souvent!

  • En général, on utilise le passé composé pour une action bornée dans le temps. On a donc la sensation que cette action est terminée. Il s’agit le plus souvent d’une action courte et ponctuelle. Au sein d’une même phrase comportant plusieurs verbes, il s’agit souvent de l‘action principale de la phrase.
  • En revanche, l’imparfait, lui, va davantage servir à décrire la situation, le décor dans le passé. L’action n’est pas bornée dans le temps et on ne sait pas si elle est terminée ou non (ce qui importe peu). L’imparfait apporte une indication générale au sein de la phrase.
  • Voyons un exemple:

Il pleuvait (imparfait), alors nous nous sommes abrités (passé composé).

Ici, on s’aperçoit que “il pleuvait” permet de décrire la situation (peu importe s’il pleut toujours). Par contre, “…nous nous sommes abrités” est l’action principale de la phrase.

  • Cependant, les choses ne sont pas figées! On peut avoir la même phrase, avec un temps verbal différent:

Hier, il pleuvait.
-> On a l’impression que l’action s’étale plus dans le temps, tout au long de la journée.

Hier, il a plu.
-> On a la sensation que l’action est plus ponctuelle et qu’elle est terminée.

Finalement, sans la présence d’un autre verbe dans la phrase, le sens reste sensiblement le même.

Si tu veux en savoir davantage et ne plus commettre cette erreur de grammaire, je te rappelle qu’on a fait une vidéo qui compare le passé composé et l’imparfait!

 

2. Erreurs avec C’EST et IL EST

Se tromper entre C’EST et IL EST est l’une des erreurs de grammaire les plus fréquentes des étudiants de français.

  • C’EST peut être suivi d’un adjectif ou d’un déterminant:

C’est un professeur.
C’est une belle maison.
C’est agréable ici.
C’est un idiot.

  • En revanche, IL EST n’est presque jamais suivi d’un déterminant:

Il est sympa.
Il est grand.
Il est professeur.
Il est français.
Il est idiot.

Pour une explication plus détaillée, tu peux regarder cette vidéo intitulée C’EST ou IL EST en français!

 

3. Erreurs de grammaire avec le subjonctif et l’indicatif

Confondre l’indicatif et le subjonctif est une erreur de grammaire très courante.

  • Après des expressions telles que QUAND, LORSQUE, DÈS QUE, on doit utiliser l’indicatif.

Dès que tu rentreras, appelle-moi.
Quand tu iras mieux, on partira en vacances.

  • Après le verbe ESPÉRER, on utilise également l’indicatif.

J’espère que tu viendras à la fête.

  • En revanche, avec les verbes comme SOUHAITER, DÉSIRER, VOULOIR, AIMER, on utilise le subjonctif.

Je souhaite que tu viennes me voir à la campagne.
Elle voudrait que je fasse cela pour elle.

 

4. Erreurs de grammaire: SI + conditionnel

On ne met jamais de conditionnel après SI. Ne fais plus cette erreur!

  • Après SI en français, on ne met jamais le conditionnel! Pour s’en souvenir, il existe un moyen mnémotechnique: après “si” il n’y a pas de “-rais”. Comme dans la gamme de musique “do, ré, mi, fa, sol, la, si, do”, le “ré” ne suit pas le “si”!
  • Dans le cas de l’hypothèse, après SI, on utilisera soit l’imparfait, soit le plus-que-parfait.

Si j’avais du temps, j’irais aux États-Unis.
Si j’avais étudié ce dossier plus tôt, je n’aurais pas fait toutes ces erreurs pendant la réunion.

  • Dans le cas de la condition, après SI, on utilisera le présent de l’indicatif.

Si tu réussis cet examen, nous partirons aux États-Unis en vacances.
S’il pleut, nous nous abriterons.

 

5. Oubli des contractions

Il s’agit d’une erreur de grammaire qui survient surtout à l’oral.

  • Il ne faut pas oublier de contracter certains articles définis avec les prépositions DE et À.

DE + LE = DU
DE + LES = DES

À + LE = AU
À + LES = AUX

  • Voyons des exemples:

Je parle de le livre de Victor Hugo. -> Je parle du livre de Victor Hugo.

Je parle à les élèves. -> Je parle aux élèves.

Si tu réussis à corriger ces 5 erreurs de grammaire, ton niveau de français s’améliorera nettement!

 

Je t’invite maintenant à consulter cet article et cette vidéo qui présentent les 30 erreurs les plus communes en français:

erreurs communes en français - Français avec Pierre

 

 

5 erreurs de grammaire à éviter: Fiche PDF – Exercice – Transcription

 

33 réflexions sur “5 Erreurs de Grammaire en Français à Éviter!”

  1. Bonjour professeur je suis très satisfait de votre denier cours de 5 erreurs de grammaire en Français et j’ai essayé de travailler l’exercice j’ai obtenu le maximum j’espère avoir bien assimiler la matière.

  2. Bonjour pierre, c’est toujours un plaisir pour moi de suivre tes cours.
    En effet, ça m’aide beaucoup à améliorer, et j’apprécie beaucoup la façon dont tu expliques le cours.

    Malgré je n’ai pas eu 6/6 pour ce quiz mais je suis enpeu satisfait, car j’ai eu 5/6.
    Cela montre que je commence à progresser.
    Merci

  3. Howard Stevens

    Je voudrais rejoindre t’Académie pour améliorer mon francais. Vous pouvez m’aider?

    J’ai déja acheté ces deux cours, Français Progressif 1 et Améliorer le Français oral.

    Facebook: Howard.Stevens.355

  4. Merci pour tous les conseills. J’ai tourjours eu de problemes avec la negation, je suis Costaricien, donc ma langue maternel c’est l’espagnol… J’ai toujours de problemes avec “le pas”. Tous mes profs me l’ont dit, mais -a l’oral- je continue de faire les erreurs et je ne sais pas comment l’amegliorer.

  5. Nermine ATTA

    Bonjour Pierre . J’espère que vous allez très bien . Parmi les erreurs que les élèves commettent fréquemment : la confusion entre le masculin et le féminin des noms et la confusion entre le verbe être et avoir en ce qui concerne le choix et la conjugaison au présent également . Merci Pierre et bonne continuation ☺

  6. Je ne comprend pas l’exercice 3 : Quelle est la meilleure option?
    À 11 heures, quand Jean ________ nous voir, il ________. ? ? ?
    À 11 heures, quand Jean _est passé__ nous voir, il __faisait ? il a fait quoi ? Où est le complément d’objet direct, ou bien l’attribut (de manière) dans il faisait BEAU. ______.

    1. Ah ah ah !!! Bien sûr, tu as parfaitement raison: j’ai modifié l’exercice et j’ai oublié de recopier le mot BEAU à la fin, c’est corrigé, merci !!!!

  7. J’adore vos vidéos! Vous êtes un professeur motivant. Je vous remercie mon professeur pour les bonnes leçons envoyées . Merci beaucoup Pierre, que Dieu vous protège.

  8. Ritadaniela

    Bonsoir Pierre, comme tu a dit dans la vidéo, je trouve qu’il y a des erreurs sur lesquels je me trompe assez souvent et il faudrait les révisér encore:

    Qui ou que dans une phrase: qu’est-ce que on va mettre avec l’apostrophe avant du verb principal?

    Quand un nom est consideré commun et non pas propre. ça veut dire: quand je dois utiliser la majuscule au lieu de la minuscule pour les noms si moi je ne me rappelle pas quand on s’agit d’un nom propre ou commun?

    Quand on parle du complement d’object indirect ou direct dans l’accord avec etre ou avoir du participe passé et comment les reconnaitre?

    Dans le cas entre lequel il y a des homophones grammaticaux, comment je peux les reconnaitre?

    Bonne semaine à toi et à Noemi, j’attends ta réponse dans mon courrier électronique et à jeudi prochain….. Je vous embrasse fortement, à bientot!!

  9. Julia Ekkel

    J’adore vos vidéos! Vous êtes un professeur extraordinaire: motivant et attachant! J’essaie de vous imiter dans mes propres cours en Australie. Merci!

  10. Pourriez vous m’expliquer quand on met “c’est” dans une phrase APRES le sujet?? Est-ce qu’il y a un raison grammaticale pour y appliquer?

    Par example,

    La bonne nouvelle “c’est” que…,
    La bonne nouvelle est que…

    Mon problème c’est savoir si…
    Mon problème est savoir si…

    Merci!

  11. Bonjour Pierre,

    j’aimerais savoir pourquoi je reçois vos cours en espagnol, cela ne m’intéresse pas du tout. De plus, je ne peux pas changer la langue.

    Merci de votre attention.

  12. Merci de vôtres cours gratuits
    Merci beaucoup à l’l’équipe
    J’espère que la langue Française soit à la portée de tous les marocains même si les pauvres !

  13. Julien vertu

    Je vous remercie mon professeur pour les bonnes leçons que vous m aviez envoyées que Dieu vous benisse. Julien vertu

    1. Merci monsieur pour toutes vos efforts , j’aimerais bien que tu nous expliques la leçon de “y et en” j’ai du mal à les employer.

    1. Bonjour Pierre, j’espère que

      vous êtes tous bien

      par la grâce de Dieu

      l’exercice, j’ai eu 3.

      question.

      Que veux dire abriterons?

      merci encore une fois

    2. Bonjour Pierre je me nomme selemani hemedi, suis détenteur d’un diplôme d’état en République démocratique du congo en option technique sociale;je voulais joué campus France je voudrais que vous puissiez me donner quelqu’un conseil en se qui concerne mon orientation et si sera-t-il possible de me faire une vidéo pour parce que on est nombreux ici à Kisangani qui entendent cette vidéo merci.

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