Voici 30 erreurs communes en français qui reviennent systématiquement chez les étudiants! Nous les avons regroupées dans cette vidéo afin de les expliquer d’une manière simple et pratique! Et si vous apprenez à corriger toutes ces erreurs, vous allez sacrément progresser en français! C’est parti!

🖐 Sous la vidéo, vous retrouverez la fiche récapitulative et surtout un exercice interactif: vous pouvez le faire directement sur votre ordinateur, tablette ou téléphone! Bonne chance!

 

30 Erreurs communes en français

1. C’est / Il est

“Il est” ne doit pas être suivi d’un déterminant (un, mon, ce…).
Il est un ami. Il est mon voisin.
En revanche, il peut être suivi d’un adjectif qualificatif ou d’un nom de profession.
Il est grand. Il est professeur.
Par ailleurs, “c’est” peut être suivi d’un déterminant, un nom, un adjectif qualificatif, etc.
C‘est mon voisin. C’est un ami. C’est Patrick. C’est joli.

2. Les quantités

Après une quantité (beaucoup, un peu…), il faut mettre “de”.
Beaucoup de… Un peu de… Un tas de… Une cuillère de… Un kilo de

3. Si + Conditionnel

Après “si”, on ne met pas le conditionnel! Il faut utiliser l’imparfait, le plus-que-parfait ou le présent!
Si j’avais de l’argent, je partirais à New York.
Si j’avais su, je ne serais pas venu.
S’il pleut, nous nous abriterons.

4. Je reviens de la France

Avec les verbes “revenir”, “venir”, “rentrer” suivis d’un pays, on ne met jamais d’article.
Il revient de France.
Par contre, si le pays est pluriel, il faut utiliser “des”.
Il revient des États-Unis.
Enfin, si c’est un pays masculin qui commence par une consonne, il faut utiliser “du”.
Je reviens du Canada.

5. C’est moi qui a

“Moi” est le pronom personnel tonique de la première personne du singulier.
Par conséquent, on ne peut pas dire: c’est moi qui a fait ça. Il faut dire: c’est moi qui ai fait ça.

6. Visiter + Personne

On utilise le verbe “visiter” quand il s’agit d’un lieu (une ville, un musée, etc.).
Je visite un musée. Je visite Paris.
On utilise le verbe “rendre visite” quand il s’agit de personnes (= rendre visite à quelqu’un).
Je rends visite à ma tante.

7. Le jeudi prochain

Si on utilise l’article défini “le” devant un jour, c’est pour souligner le caractère répétitif de l’action.
Le jeudi, je nage. = Tous les jeudis, je nage.
Si on évoque simplement le jeudi suivant au moment où l’on parle, on n’utilise pas d’article!
Jeudi prochain, j’irai à la plage.

8. Les contractions

Si on oublie de faire les contractions, les phrases deviennent agrammaticales!
* à + le = au ; à + les = aux ; de + le = du ; de + les = des
Je parle de le livre. -> Je parle du livre.
Je parle à le frère de Paul. -> Je parle au frère de Paul.

9. Malgré que

On ne dit pas “malgré que“! Il faut utiliser “bien que” suivi d’un verbe au subjonctif.
Bien qu’il fasse froid, on va se baigner.
Pour utiliser “malgré” d’une manière correcte, il faut qu’il soit suivi d’un nom.
Malgré le froid, ils vont se baigner.

10. Dans le matin

On ne peut pas dire “dans le matin” ou “dans le soir“.
On dira: Le matin je travaille. Le soir je fais du sport.
En revanche, on pourra dire: Dans la matinée. Dans la soirée.

11. Je regarde à Paul

Quand le complément est une personne, on ne doit pas mettre systématiquement la préposition “à”. Cela dépend du verbe!
Par exemple, on va dire: Je regarde Paul.
Mais si on utilise le verbe “téléphoner”, cela donne: Je téléphone à Paul (ce verbe a besoin de la préposition “à”).
En revanche, on peut tout à fait dire: J’appelle Paul (le complément reste le même mais on ne met pas de préposition).

12. Faire une question

On ne dit pas “faire une question” mais “poser une question”.
Je pose une question au professeur.

13. Beaucoup / Très

On utilise “beaucoup” avec un verbe ou un nom.
Il y a beaucoup d’élèves. Je marche beaucoup.
On utilise “très” avec un adverbe ou un adjectif.
Il marche très vite. Il est très grand.

14. Je suis bien

On ne dit pas “je suis bien” mais “je vais bien”!
– Comment ça va?
– Je vais bien!

15. Merci pour venir

Lorsque “merci” précède un verbe à l’infinitif, alors il est toujours suivi de “de”.
Merci de venir!

16. Example

La seizième erreur est une erreur d’orthographe. C’est écrire “example” avec un “a” comme en anglais! En français, “exemple” s’écrit toujours avec un “e”!
Parmi les cétacés, on peut citer la baleine par exemple.

17. Je te manque / Tu me manques

Attention ! “Tu me manques” signifie “Je suis triste parce que tu n’es pas là” !
Tu me manques Marie!
Mais “Je te manque?” = “Est-ce que tu es triste parce que je ne suis pas là?”.
Je te manque David?

18. Je suis tard

Quand on n’arrive pas à l’heure, on ne dit pas “je suis tard” mais “je suis en retard”.
Je suis en retard, désolé!

19. Je suis en 3ème cours

On ne dit pas “je suis en 3ème cours” mais “je suis en 3ème année” quand il s’agit de niveaux qui durent un an ! C’est en fait une année scolaire.
Je suis en 3ème année de médecine.

20. Je veux me communiquer avec toi

Le verbe “communiquer” n’est généralement pas utilisé à la forme pronominale en français! On doit dire “je veux communiquer avec toi”.
Je veux communiquer avec toi par téléphone! C’est possible?

21. Moi aussi / Moi non plus

S’il s’agit d’une phrase négative et qu’on partage le même avis, on doit répondre “moi non plus”.
– Je n’aime pas ça.
Moi non plus.
S’il s’agit d’une phrase affirmative et qu’on est d’accord, on doit répondre “moi aussi”.
– J’aime ça.
Moi aussi.

22. Je vais au coiffeur

Lorsqu’on emploie le nom d’un professionnel, on utilise “chez”.
Je vais chez le coiffeur, chez le dentiste (= chez une personne)
S’il s’agit d’un lieu, on utilise la préposition “à”.
Je vais à la boucherie, au salon de coiffure

23. Aussi / Autant

On utilise “aussi” avec un adjectif ou un adverbe.
Il est aussi grand que toi. Il court aussi vite que Paul.
On utilise “autant” avec un verbe ou un nom.
Il mange autant que toi. Il y a autant de pâtes dans cette assiette que dans celle-ci.

24. Français / français

Si on parle de l’habitant, on doit mettre une majuscule.
J’ai croisé un Français en vacances. (= habitant)
Si on parle de l’adjectif ou de la langue, on doit mettre une minuscule.
J’aime la langue française. (= adj.)
Je parle (le) français. (= langue)

25. Je vais en Canada, en Japon…

En général, avec les pays, on utilise “en”.
Je vais en France, en Italie, en Belgique…
Mais attention! Quand le pays est masculin et qu’il commence par une consonne, on utilise “au” (“aux” si le pays est pluriel).
Je vais au Portugal, au Canada, au Japon…
Je vais aux États-Unis.

26. La négation avec l’infinitif

Quand on utilise la négation avec l’infinitif, il faut placer le “pas” devant le verbe.
Il est important de ne parler pas fort!
Il est important de ne pas parler fort!

27. Je ne veux pas une pomme

Avec la négation, “un”, “une”, “des”, “du”, “de la” se transforment en “de” (sauf avec “c’est”).
Je ne veux pas de pommes.
Je ne veux pas une pomme.
Je ne veux pas des pommes.
On dit par contre : Ce n’est pas un garçon.

28. Quand tu puisses

Après “j’espère que”, “quand”, “lorsque” et “dès que”, on ne met pas le subjonctif! On doit utiliser l’indicatif!
J’espère que tu iras mieux.

29. Un billet du train

Nous avons fait une vidéo intitulée “DE ou Du en français” qui traite de ce sujet!
Quand le cas est général, on utilise “de”.
Un billet de train, une table de salon.
Quand c’est un cas particulier, on utilise “du”, “des”, “de la”.
Le bureau du ministre de l’Éducation (il s’agit d’un ministre en particulier).

30. Les cahiers que j’ai acheté -> achetés

Avec l’auxiliaire “avoir”, quand le COD est placé avant le verbe, on accorde le participe passé avec le COD, sauf avec “en”!
Les cahiers que j’ai achetés.
J’enai acheté beaucoup.

 

Fiche PDF – Exercice – Transcription

 

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Pour compléter cette vidéo, je te conseille de regarder celle-ci : De, du, des, de la… ?!