Voici les erreurs communes en français qui reviennent le plus souvent chez les étudiants : erreurs de prépositions, d’articles, de conjugaison, de vocabulaire, d’orthographe ou encore de prononciation. Dans cette leçon, nous allons les expliquer simplement, avec des exemples concrets, pour vous aider à les reconnaître et à les éviter.
Mis à jour le 10 juillet 2026.
SOMMAIRE
- Erreurs de prépositions
- Erreurs d’articles
- Erreurs d’adverbes
- Erreurs de conjugaison
- Erreurs avec la négation
- Erreurs de construction
- Erreurs de grammaire liées aux homophones
- Erreurs de vocabulaire
- Erreurs d’orthographe
- Erreurs de prononciation
- Erreurs typiques des étudiants
- Erreurs que même les Français font
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1. Erreurs communes en français : les erreurs de prépositions
Parmi les erreurs de grammaire qui reviennent le plus souvent en français, on trouve bien sûr les erreurs de prépositions.
Je vais en Canada
Avec les noms de pays féminins, on utilise la préposition en.
Je vais en France.
Je vais en Italie.
Je vais en Belgique.
Mais attention : quand le pays est masculin, on utilise en général au.
Je vais au Portugal.
Je vais au Canada.
Je vais au Japon.
Si le nom du pays est au pluriel, on utilise aux.
Je vais aux États-Unis.
Pour éviter cette erreur, il faut donc bien connaître le genre des noms de pays en français.
Je regarde à Paul
Quand le complément est une personne, il ne faut pas mettre automatiquement la préposition à. Tout dépend du verbe utilisé.
Par exemple, le verbe regarder se construit sans préposition :
Je regarde Paul.
En revanche, le verbe téléphoner se construit avec la préposition à :
Je téléphone à Paul.
De même, il faut dire :
J’appelle Paul.
et non :
❌ J’appelle à Paul.
C’est pourquoi il est important d’apprendre les verbes avec leur construction. Vous trouverez d’autres exemples dans cette leçon consacrée aux erreurs de prépositions en français.
2. Erreurs communes en français : les erreurs d’articles
Les articles sont une autre source d’erreurs fréquentes en français, notamment avec les noms de pays ou les contractions avec les prépositions à et de.
Je reviens de la France
On ne dit pas :
❌ Je reviens de la France.
On dit :
✅ Je reviens de France.
Avec les verbes venir, revenir ou rentrer, suivis d’un nom de pays féminin, on ne met pas d’article.
Je viens de France.
Elle revient d’Italie.
Nous rentrons de Belgique.
En revanche, si le nom du pays est au pluriel, on utilise l’article contracté des.
Il revient des États-Unis.
Et si le pays est masculin et commence par une consonne, on utilise du.
Je reviens du Japon.
Elle vient du Portugal.
On dira donc :
✅ Je reviens de France.
✅ Je reviens d’Italie.
✅ Je reviens du Japon.
✅ Je reviens des États-Unis.
Je parle de le livre
Quand un article défini suit les prépositions à ou de, il faut penser aux contractions :
- à + le = au
- à + les = aux
- de + le = du
- de + les = des
On ne dit donc pas :
❌ Je parle de le livre.
❌ Je parle à le frère de Paul.
On dit :
✅ Je parle du livre.
✅ Je parle au frère de Paul.
Cette erreur est très courante, notamment chez les débutants et les faux-débutants.
Un billet du train
Faut-il dire un billet de train ou un billet du train ?
En général, quand on parle d’une catégorie ou d’un type d’objet, on utilise de, sans article.
Un billet de train.
Une table de salon.
Un bureau de ministre.
Mais quand on parle d’un cas précis, on utilise du, de la ou des.
Le bureau du ministre de l’Éducation.
Les portes du train sont fermées.
La table de la cuisine est trop petite.
Il faut donc dire :
✅ J’ai acheté un billet de train.
✅ Les passagers du train sont descendus.
3. Erreurs communes en français : les erreurs d’adverbes
Les erreurs liées aux adverbes font partie des fautes que les étudiants font souvent en français.
Beaucoup des amis
Après les adverbes et les noms qui expriment une quantité, on met la préposition de, sans article.
J’ai beaucoup d’amis.
Il a un peu de chance.
Je veux un kilo de pommes.
Pour plus de détails sur cette erreur de français très fréquente, vous pouvez consulter notre leçon détaillée sur le sujet.
Beaucoup / Très
Les étudiants se trompent souvent sur l’utilisation de beaucoup et très. Vous pouvez retenir qu’on utilise beaucoup avec un verbe ou un nom.
Je marche beaucoup.
Il y a beaucoup d’élèves.
En revanche, on utilise très avec un adverbe ou un adjectif.
Il marche très vite.
Il est très grand.
Aussi / Autant
Une autre faute fréquente en français est de confondre aussi et autant. On utilise aussi avec un adjectif ou un adverbe.
Il est aussi grand que toi.
Il court aussi vite que Paul.
On utilise autant avec un verbe ou un nom.
Il mange autant que toi.
Il y a autant de pâtes dans ton assiette que dans la mienne.
4. Erreurs communes en français : les erreurs de conjugaison
La conjugaison française n’est pas facile, et c’est pourquoi beaucoup d’étudiants font des erreurs qui concernent les temps, les modes, les accords…
SI + conditionnel
Après si, on ne met jamais le conditionnel. Il faut utiliser l’imparfait, le plus-que-parfait ou le présent.
Si j’avais de l’argent, je partirais à New York.
Si j’avais su, je ne serais pas venu.
S’il pleut, nous nous abriterons.
Demain j’irais à la plage
On ne doit pas écrire :
❌ Demain, j’
iraisà la plage.
Il faut écrire :
✅ Demain, j’irai à la plage.
Ici, on parle du futur : il faut donc utiliser le futur simple. Or, au futur simple, la première personne du singulier ne prend jamais de s. C’est au conditionnel qu’on met un s :
J’irais bien à la plage, mais je dois travailler.
Comme la prononciation est aujourd’hui la même entre j’irai (futur simple) et j’irais (conditionnel présent), cette erreur est très répandue à l’écrit.
Après qu’il soit arrivé
Après après que, on utilise l’indicatif, et non le subjonctif.
Nous avons commencé à déjeuner après que Paul est arrivé.
La même règle s’applique après quand, lorsque, dès que ou encore le verbe espérer.
Appelez-moi quand vous pouvez.
J’espère qu’il viendra.
Mettre le subjonctif après après que est une faute très fréquente, que beaucoup de francophones commettent également sous l’influence de la conjonction avant que, qui est toujours suivie du subjonctif.
Ils croivent
Le verbe croire se conjugue ainsi au présent :
Je crois.
Tu crois.
Il / Elle croit.
Nous croyons.
Vous croyez.
Ils / Elles croient.
La forme croivent n’existe pas. Cette erreur provient d’un rapprochement fautif avec les verbes devoir (ils doivent) et boire (ils boivent)
Les choses que j’ai fait
Avec l’auxiliaire avoir, quand le COD est placé avant le verbe, on accorde le participe passé avec le COD, sauf avec en.
Les choses que j’ai faites.
J’en ai acheté beaucoup.
D’une façon générale, les erreurs d’accord du participe passé sont très fréquentes en français.
5. Erreurs communes en français : les erreurs avec la négation
Parmi les fautes fréquentes en français, on retrouve des erreurs dans l’utilisation de la négation.
Ne parler pas fort
Quand on utilise la négation avec l’infinitif, il faut placer ne pas devant le verbe.
❌ Il est important de ne parler pas fort.
✅ Il est important de ne pas parler fort.
Moi aussi / Moi non plus
S’il s’agit d’une phrase négative et qu’on partage le même avis, on doit répondre moi non plus.
— Je n’aime pas ça.
— Moi non plus.
S’il s’agit d’une phrase affirmative et qu’on est d’accord, on doit répondre moi aussi.
— J’aime ça.
— Moi aussi.
6. Erreurs communes en français : les erreurs de construction
La grammaire française n’est pas toujours très claire pour les étudiants, ce qui entraine des fautes de construction.
Je visite ma tante
On utilise le verbe visiter quand il s’agit d’un lieu, comme une ville, un musée ou un monument.
Je visite un musée.
J’ai visité Paris.
On utilise l’expression rendre visite à quand il s’agit d’une personne.
Je rends visite à ma tante.
Je te manque / Tu me manques
Tu me manques signifie : “Je suis triste parce que tu n’es pas là.”
Tu me manques, Marie !
Mais je te manque veut dire : “tu es triste parce que je ne suis pas là.”
Est-ce que je te manque, David ?
Comme nous l’expliquons dans notre leçon sur l’expression “tu me manques”, les étudiants se trompent souvent parce qu’ils traduisent littéralement la phrase anglaise I miss you.
Tu penses quoi ?
Quand on demande à quelqu’un son opinion avec le verbe penser, il ne faut pas oublier d’utiliser le pronom en.
J’aime beaucoup ce film. Et vous, vous en pensez quoi ?
C’est une faute typique des étudiants. C’est pourquoi nous avons consacré une leçon entière à cette question : “Tu penses quoi ?”, est-ce une erreur ?
Je me rappelle de ça
Les étudiants, mais aussi les francophones, confondent souvent les constructions des verbes se rappeler et se souvenir.
Quand il est suivi d’un nom, le verbe se rappeler se construit sans préposition.
Je me rappelle mon enfance.
En revanche, le verbe se souvenir est suivi de la préposition de.
Je me souviens de cette maison.
On dira donc :
Je me rappelle cette maison.
Je me souviens de cette maison.
7. Erreurs communes en français : les erreurs de grammaire liées aux homophones
Parmi les erreurs de grammaire les plus fréquentes à l’écrit, on trouve les erreurs liées aux homophones, ces mots qui se prononcent pareil mais s’écrivent différemment.
Ces / Ses / C’est
Ces est un déterminant démonstratif pluriel.
Ces livres sont intéressants.
Ses est un déterminant possessif pluriel.
Lucie a deux chats : ses chats s’appellent Minou et Mistigri.
C’est est un présentatif.
C’est mon voisin !
Son / Sont
Son est un déterminant possessif de la 3e personne du singulier.
Son père est avocat.
Sont est la conjugaison du verbe être à la 3e personne du pluriel au présent.
Julie et Serge sont français.
Quoique tu dises
Attention à ne pas confondre quoique et quoi que.
En deux mots, quoi que signifie « peu importe ce que ».
Quoi que tu dises, je ne changerai pas d’avis.
Quoi que vous pensiez, il faut respecter cette règle.
En un seul mot, quoique est un synonyme de bien que et même si.
Quoiqu’il soit fatigué, il continue à travailler.
8. Erreurs communes en français : les erreurs de vocabulaire
Parmi les autres fautes à éviter en français se trouvent les erreurs de vocabulaire.
Faire une question
En français, on ne dit pas faire une question, mais poser une question.
Je pose une question au professeur.
En revanche, on peut dire :
faire un exercice
faire un gâteau
faire une erreur
Je suis bien / Je vais bien
On ne dit pas je suis bien pour répondre à la question Comment ça va ?
Il faut dire je vais bien.
— Comment ça va ?
— Je vais bien !
Je te baise / Je t’embrasse
Parmi les erreurs de français embarrassantes, celle-ci figure en bonne position ! En effet, le verbe baiser a une connotation sexuelle. C’est pourquoi, quand on veut saluer un ami ou une amie, il vaut mieux utiliser le verbe embrasser.
Je t’embrasse !
Je t’amène un café
Les étudiants confondent souvent les verbes amener, emmener, apporter et emporter. Ainsi, on doit dire :
Je t’apporte un café.
En effet, on utilise le verbe apporter pour des choses, mais le verbe amener pour des personnes.
Je t’apporte un café.
J’amène mon fils à la gare.
Comme même
On n’écrit pas comme même, mais quand même.
Il fait froid quand même !
C’est cher quand même !
Cette expression est très utilisée en français. Elle peut exprimer la surprise, l’insistance ou parfois un léger reproche.
L’erreur vient souvent de l’oral : certaines personnes entendent comme même, alors que la bonne forme est quand même.
9. Erreurs communes en français : les erreurs d’orthographe
L’orthographe française n’est pas réputée pour être facile… C’est pourquoi les fautes d’orthographe peuvent parfois être un cauchemar pour les étudiants de FLE.
Example
Les étudiants confondent parfois le français et l’anglais, et c’est pourquoi ils mettent un a au nom exemple, alors qu’il faut un e.
Parmi les cétacés, on peut citer la baleine par exemple.
Français / français
Si on parle de l’habitant et que c’est un nom, on doit mettre une majuscule.
J’ai croisé un Français en vacances.
Si français est un adjectif ou désigne la langue, on doit mettre une minuscule.
Elle est française.
J’aime le fromage français.
Je parle le français.
C’est une faute d’orthographe que beaucoup de Français font aussi !
Malgrés / Parmis
On ne met jamais de s à malgré et à parmi.
Malgré ses problèmes, il garde sa bonne humeur.
Parmi les étudiants, beaucoup ont du mal avec l’orthographe.
10. Erreurs communes en français : les erreurs de prononciation
La prononciation française pose naturellement des problèmes aux étudiants étrangers.
Prononcer le R final quand il ne faut pas
En général, le r ne se prononce pas quand on a -er en fin de mot. Dans ce cas, il se combine avec la lettre e pour former le son [e]. C’est notamment le cas pour l’infinitif des verbes du 1er groupe.
Parler → [parlé]
Mais il existe des exceptions, notamment des petits mots comme :
hier, fier, mer, cher, cancer…
Dans ces cas, on prononce la lettre r.
Faire la liaison avec et
On ne doit jamais faire la liaison avec la conjonction et.
Je veux un croissant et une baguette.
C’est une faute de prononciation typique.
Les consonnes en fin de mot
Dans la plupart des cas, les consonnes finales sont généralement muettes, sauf l, c, f, r. D’où la règle LuCiFeR !
un sac
un chef
de l’or
un fil
11. Erreurs communes en français : les erreurs typiques des étudiants de FLE
Bien sûr, toutes les erreurs précédentes se retrouvent chez les étudiants de français. Mais celles qui suivent sont particulièrement typiques.
C’est / Il est
Il est ne doit pas être suivi d’un déterminant : un, mon, ce, etc.
Il est
un ami.Il est
mon voisin.
En revanche, il peut être suivi d’un adjectif qualificatif ou d’un nom de profession.
Il est grand.
Il est professeur.
Par ailleurs, c’est peut être suivi d’un déterminant, d’un nom, d’un adjectif qualificatif, etc.
C’est mon voisin.
C’est un ami.
C’est Patrick.
C’est joli.
Retrouvez plus d’explications dans notre leçon sur la différence entre “c’est” et “il est”.
Dans le matin, pour le matin
On ne peut pas dire dans le matin ou dans le soir. On dira :
Le matin, je travaille.
Le soir, je fais du sport.
En revanche, on pourra dire :
Dans la matinée.
Dans la soirée.
Je ne veux pas une pomme
Encore une faute typique : avec la négation, un, une, des, du, de la se transforment en de, sauf avec c’est.
✅ Je ne veux pas de pommes.
❌ Je ne veux pas une pomme.
❌ Je ne veux pas des pommes.
On dit par contre :
Ce n’est pas un garçon.
12. Erreurs communes en français : les erreurs que même les Français font
Pour finir, voici une sélection d’erreurs que beaucoup de Français commettent.
C’est moi qui a…
Moi est le pronom personnel tonique de la première personne du singulier. Par conséquent, on ne peut pas dire :
❌ C’est moi qui a fait ça.
Il faut dire :
✅ C’est moi qui ai fait ça.
Malgré que
Normalement, on ne dit pas malgré que, même si certains grands écrivains l’ont utilisé.
Il faut plutôt employer bien que, suivi d’un verbe au subjonctif.
Bien qu’il fasse froid, on va se baigner.
Pour utiliser malgré d’une manière correcte, il faut qu’il soit suivi d’un groupe nominal.
Malgré le froid, ils vont se baigner.
Cette erreur est très fréquente à l’oral. Mais dans un examen, dans un contexte professionnel ou dans un texte soigné, il vaut mieux l’éviter.
Je vais au coiffeur
Lorsqu’on emploie le nom d’un professionnel, on utilise la préposition chez.
Je vais chez le coiffeur.
Je vais chez le dentiste.
S’il s’agit d’un lieu, on utilise la préposition à.
Je vais à la boucherie.
Je vais au salon de coiffure.
Partir en vélo
On ne devrait pas dire :
❌ Je pars en vélo.
En français standard, on dit plutôt :
✅ Je pars à vélo.
✅ Je vais au travail à vélo.
On utilise aussi à avec d’autres moyens de transport “ouverts” :
à moto
à cheval
Mais on utilise en avec les moyens de transport “fermés” :
en voiture
en train
en avion
On peut aussi dire :
faire du vélo
Même si beaucoup de francophones disent en vélo, la forme recommandée reste donc à vélo.
Pour aller plus loin :
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síl vous plait, je voudrais recevoire vos videos, merci
je veux recevoir vos videos síl vous plais
Bonjour,
Dans le sud-ouest de la France on prononce le ‘s’ des noms de villes comme Duras ou Tonneins. C’est une particularité regionale ?
Bonsoir,
Le terme tribunal judiciaire est-il correcte ?
Je m’interroge, un tribunal n’est-il pas une instance judiciaire ? pléonasme ?
Je gérais la gestion des stocks est ce français aidez moi
Allez, coupons les cheveux en quatre.
Si l’usage abhorre “malgé que”, cela n’a rien d’agrammatical ; Anatole France lui-même en usait. Cependant, la chose est si souvent pointée du doigt comme une erreur grossière qu’il est en effet plus prudent d’éviter sagement cet emploi iconoclaste. ^^
J’aime bien ces cours de français. C’est intéressant.
Bonsoir Pierre et Noemi, comment allez vous? Aujourd’hui pour moi a été une journée très important parce qu’il est mon anniversaire de naissance!! J’ai eu une journèe formidable au travail et à la maison…..
J’ai lit toute l’explication des erreurs qui tu as expliqué dans la vidéo et je trouve très interessant aussii tes exemples que me permettra de lesr éviter plus rapidement.
Bonne semaine et on se trouve dimanche pour ta prochaine vidéo…. A bientot!!
Merci beaucoup, c’est très gentil de votre part , c’est la première fois que je trouve des conseils pareils .
votre travail est apprécié
La connaissance de ces erreurs commises par plusieurs usagers de la langue française est indispensable.
J’en suis reconnaissante.
Pierre et Noemie , Bonjour
je vous dis simplement merci que dieu vous protège.
Merci pierre
Bonsoir,
il ne faut pas oublier:
Je suis français.
Bise
Vesna
Cette video est tres interessante et utile.Je l’aime bien.Merci beaucoup mes bons profs
Merçi pour votre assistançe ! ma petite difficulté est la suivante : au niveau de quantité où vous avez du qu’ on met ” de ” , j’aimerai savoir si on peut mettre ” d ‘ ” ou pas ? Et du point de vue coditionnel , est-çe-qu’ après ” si ” exçepter le conditionnel , on peut employer tous les autres temps ?
A Helene et a tous vos amis,
Merci infiniment! A mon avis, la grammaire franchaise est tres unitle aux francophones ou meme les francais, je crois. Chappeau!
Suzanne H.
Merci ! Cette vidéo est dirigée aux non francophones car les Français font d’autres types d’erreurs ;-) Mais on fera une vidéo sur les erreurs des Français ;-)
Bonjour Pierre et Noemi. QUEL plaisir de votre ecouter. J’apprendre par coeur. Merci beaucoup. :)
??????????????
Je vous remercie pour cette vidéo très sympathique. Je me suis retrouvée plusieurs fois parmi vos exemples. Hélas ! J’ai essayé de faire l’exercice final, mais ça n’a pas marché. Peut-être un problème de site ? Impossible de dépasser la première question ! J’ai appuyé à répétition sur “Vérifier”, mais la page était “figée”.
Personnellement, en ce qui concerne la règle no 17, j’aurais utilisé le subjonctif au lieu du présent.
“Je suis triste parce que tu ne sois pas là” au lieu de “Je suis triste parce que tu n’es pas là”.
Ainsi que “Est-ce que tu es triste parce que je ne sois pas là?” au lieu de “Est-ce que tu es triste parce que je ne suis pas là?”.
Voilà. Bonne journée
Le “que” de “parce que” n’est pas le “que” du subjonctif. Soit on dit “Je suis triste parce que tu n’es pas là.”, soit “Je suis triste que tu ne sois pas là.”
Honte à moi, j ai mal lu et mal copier-coller. Bien sûr que c est juste dans ce cas là… j ai loupé le “parce”. Navré
, J’ai eu 10 sur 10, mais, j’ai eu besoin de regarder les notes, pour m”assurer. Merci beaucoup. Il faut la pratique!!!!
Merci beaucoup votre vidéo magnifique je vous souhaite une très belle semaine .
Merci pour ce lecon qui m’aide a eviter ces erreurs. J’avais un probleme avec l’exercice.Je ne pouvais pas marquer la reponse correcte .Je connaissais la reponse mais je n’ai pas pu cocher ?
Bonjour Pierre et Noémie
Je suis professeur de Français au Brésil et je recommande toujours vos cours à mes apprenants car je les trouve excellents, sérieux et très pratiques.
Merci de partager ces vidéos avec nous.
Bien à vous
DanielleGoldstein
Merci ???
bonjou cv maitre pierre mrrci beaucoup pour les vidéo et les cours
Merci beaucoup pour cette vidéo ! Une question concernant “il est” vs. “c’est”. Est-ce qu’on dit “C’est interdit de faire ça” ou “Il est interdit de faire ça”. Pourrais-tu expliquer la raison, s’il te plait ? Merci !
Bonne question ! Dans ce cas, les deux sont corrects ;-) Merci !
Merci Pierre prof ,tu es génial
bonjour cv maitre piere merci beaucoup pour les video et les cours
Pierre, je suis un élève du Brésil. Je suis prof des mathématiques et je rêve d’enseigner les mathématiques en français. Vous m’aidez beaucoup. Je t’aime hahaha merci
tres bien ces corrections. je suis désolée de voir comme on abîme le Francais.
aussi d’autres erreurs me font mal aux oreilles
“j’ai été à Paris”. verbe avoir pour un déplacement. donc si on transcrit au présent = “j’ai à Paris”, ce qui ne veut rien dire. et même aux informations, on entend cela ! le journalisme n’est-il pas aussi un métier littéraire… ?
et les noms féminisées qui ne suivent pas les règles. par ex., les noms finissant par teurs ont leur féminin finissant par trice ou teuse. acteur = actrice, menteur = menteuse. donc auteur devrait donner autrice ou auteuse et non auteure, de même pour professeur, (terminaison eur = ruse au féminin.
donc, auteur = autrice ou auteuse.
c’était mon humble petit commentaire
Bonjour!
Je réponds à votre commentaire en tant que non francophone. Il est toujours intéressant la question du féminin en français. Il y a des règles comme vous avez mentionné par rapport à la formation du féminin, mais l’Académie française reste inflexible (je crois) en ce qui concerne certains métiers. C’est ainsi que nous avons appris que: auteur, écrivain, médecin, professeur et autres n’ont pas de féminin, alors on dit une femme de lettres, une femme écrivain, elle est médecin, professeur, etc. Pourquoi cette position si rigide de l’Académie? Je me le demande souvent.
Bien à vous.
Gerardo Gavilán
Bonjour merci je fals des progresses avec vous
J’ai bien aimé tous ces exemples très utiles spécialement pour nous, les hispanophones :D Après deux ans en France je savais pas que je faisais encore beaucoup d’erreurs. Merci !!
Je vous salue fortement! J’espère que vous allez bien en France.Je voudrais vous pouvez une question,je vous demande milles excuses si ca vous derengez.Quel est votre pays d’origine puisque dans vortre commentaire vouz avez dit que vous être spanophone.En fait’ je suis francophone,pour l’instant je vis au Chilie j’y obtenu mon diplôme de bac je parle couramment l’Espagnol . Je suis hyper content d’avoir vu votre.Bien cordialement Garby!
Bonjour Pierre je suis vraiment content de tes cours de français et aujourd’hui j’ai lu encore 30 erreurs de français que je vais apprendre. Merci beaucoup Pierre ton étudiant nepalais…!
bonjour et merci beaucoup, j’ai eu 9 sur 10. 90 POUR CENT
Honnêtement quand je lis les erreurs les plus communes aux étudiants je me demande où vous êtes allés les chercher à part une ou deux, je n’ai jamais entendu de pareilles choses
Eh bien dans mes cours, en classe, puisque je suis prof de FLE depuis 20 ans :-)
Les étudiants sérieux moi j entend plutôt ça sortir de personne étrangère vivant en France depuis parfois bien plus longtemps que moi, c est évident que certaines personnes ne comprennent pas se qu on leur dit
Bonjour Pierre
Merci pour vos conseils qui ne sont pas inutiles de rappeler.
Cependant vous faites une faute typographique dans l’exemple 19 : “je suis en 3ème” devrait s’écrire “je suis en 3e”, de même l’abréviation de “monsieur” en français est M. et non pas Mr qui est l’abréviation anglo-saxonne.
À quand un petit rappel sur les règles typographiques de bases ?
Ah ah ! Mais ce n’est vraiment pas important cela ! Et en plus les deux sont utilisés et quand j’écris 3e, 5e etc. l’autre 50% des personnes me disent que je devrais écrire 3eme… Bref, personnellement j’utilise 3e car c’est plus court et le monteur préfère 3eme et comme cela ne me semblait vraiment pas important, je l’ai laissé. Mais je suis étonné de voir le nombre de personnes me parlant de cela…
Vous êtes vraiment intéressants. Merci
Bonjour Monsieur Pierre! Je vous remercie énormément pour toute l’aide que vouz apporter dans l’amélioration de mon niveau français,ça m’a beaucoup aidé .Que Dieu vous protège.Bien cordialement Garby!
C’est très important ce que vous avez créé comme émission pour faciliter l’apprentissage de la langue française .Merci et bonne réussite à tous.
Bonjour j’ aurais souhaité qu’on aborde ”aucun” parfois employé avec un accord pluriel merci
Je vous remercie infiniment de votre travail .Je trouve que ce que vous avez exposé dans cette vidéo est utile .Merci encore une fois pour vos efforts .
Bonjour Pierre et Noemi
Je vous remercie
Merci Pierre e Noemi,
vos videos sont exellent pour apprende la langue francaise.
Bonjour Pierre,
Pourquoi la phrase “Il est mon ami depuis dix ans” est-elle incorrecte?
Merci bcp!!!
Pour la première faute, la chose est discutable. Pour le français ordinaire, vous avez raison, pour le Beschrelle, non. Il est question de l’animé et l’ inanimé.
Tout à fait mais comme je l’explique au début de la vidéo : c’est dans un but “PRATIQUE”. Merci
Ce sont plutôt des fautes d’amerloques que de français. Je n’entends pratiquemment jamais ces bêtises de mes amis français.
Bon, je le répète pour la 50e fois, mes chers compatriotes : il s’agit d’un cours de FLE, pas d’un cours de fr pour les Français, oh là là….
Bonjour! Moi non plus je ne sais pourquoi “Il est mon ami depuis dix ans” c’est incorrecte. C’est la seule erreur que j’ai commise.
Aaujourd’hui , vous nous avez donné une magnifique class. J’adore votre façon d’enseigner, divertissante et intéressante. Merci ,merci.Mais je ne peux pas faire l’exercice, cela ne me permet pas de marquer les réponses.
Salutations à tous les deux
Carmen
Cher prof.
Tout d’abord, merci beaucoup pour vos efforts dans cette vidéo extrêmement utile. Malgré tout, j’ai un doute sur le terme “moi aussi”
Pourquoi ce terme (moi non plus) ne doit être utilisé que pour diviser les opinions dans une phrase négative. J’ai écouté une chanson de Serge Gainsbourg et Jane Birkin où ils partagent un amour mutuel avec la même exclamation.
Cordialement
Pero Dzankic
Bonjour Pierre et Naomi. Merci pour le video!! 7/10… je dois étudier beaucoup! hahaha, j’ai fait le quiz deux fois et j’ai trompé sur les mêmes erreurs… ayayayay
Bonjour Pierre et Noemi. Je vous aime et vos vidéos ! ❤️ J’ai une question concernant #13.
Si le mot “beaucoup” est utilisé avec des noms, alors ne dirait-on pas “j’ai beaucoup de froid” au lieu de “j’ai très froid”? Je me suis toujours demandée à propos de ça. Merci!
Bonjour,
Je vous remercie pour votre aide concernant votre cours gratuit.
c’est Mary Louise encore je voudrais dire que Je ne peux pas faire l’exercice parce que on ne me permet pas faire la marque pour montrer ma choix Merci Pierre
Je ne vois pas Noemi est-ce-qu’elle va bien? Aussi je ne peux pas faire l’exercice parce que il ne ne permet pas il ne marche pas ??
allô pierre
Je viens de faire le questionnaire, j’aime vraiment pratiquer et améliorer mon français, même si je n’ai pas passé toutes les questions, je suis content que vous nous donniez de bons conseils.
Merci beaucoup et bonne journée
cordialement
XIMENA BOGOYA
C’est excellente votre initiative. Je vous remercie et souhaite que la langue française reste toujours parmi les langues vivantes de premier rang.
Pierre bonjour !
J’ai une question . Pourquoi la phrase “Il est mon ami depuis dix ans” est incorrecte?
Je vous remercie par avance.
Excellente vidéo mis à part la liaison malheureuse à la fin : les trente-z-erreurs…
Trente est invariable, ne prend pas de s donc il n’y a pas lieu de faire de liaison ici.
C’est super.j’aime bien.
Suis-je la seule personne à être assez choquée par le titre ? Je veux dire, c’est très loin d’être des erreurs “communes” à mes yeux, toutes ces règles sont la base de la langue française… ?
En tout cas, si cela a pu aider des personnes en difficulté, c’est super ! Merci à vous ?
Merci ! Cette vidéo s’adresse à des personnes qui ne sont pas françaises. Les erreurs des Français sont bien sûr différentes :-)
C’est hyper sympa je vous remercie de tout mon coeur
Vous êtes les meilleurs !!!
Bonjour,
Merci pour cet excellent travail.
Néanmoins, j’ai juste une petite faveur… merci de faire quelque chose…
A la fin, vous avez fait une “petite bourde” de liaison… en disant… voici les trente(s)erreurs…
On entend un s à trente….
;-)
Amitiés
Laurence
A 10:26 de la vidéo, nous entendons, une liaison, comme dirait l’autre, “mal t’à propos” c.a. d. “trente zérreurs”. Pourquoi ?
J’ai eu 8 sur 10 point 80%
Bonne dimanche Pierre et Noemi, comment allez vous? Je vais bien, mais j’ai top peu de temps pour voir vos vidéos et ce vidéo J’irais surement à le voir parce que beaucoup de ces erreurs aussi pour moi sont difficiles de comprendre….
Une chose qui Je trompe beaucoup sont les adjectifs et les promoms possessifs: je suis seulement qui l’article déterminatif le/la/les n’est pas possible à utiliser devant un adjectif ou un pronom possessif: pouvez vous m’aider à mieux comprendre ce sujet qu’il très important dans la grammaire françaaise et pour progresser de plus en plus avec la connaissance de la langue française?
J’attends votre réponse par email et Je vous remercie en avance pour vos conseilles. A’ bientot!!
Pardonne-moi, Pierre. Je n’ai pas compris si le subjonctif après le verbe “espérer” est-il toujours interdit… Par exemple : “j’espère qu’elle revienne chez moi” est-il incorrect ?
Non ce n’est pas incorrect ici mais c’est rare et on a voulu être pratiques ;-)
Merci beaucoup,
Très généraux de votre part,
La France est remplie d’illettrés ou ça se passe comment ?