Exemple TCF : sujets pour l’expression orale et écrite

Cette page vous propose un exemple TCF concret pour mieux comprendre ce qui est demandé à l’examen. Vous y trouverez des sujets types pour l’expression orale et l’expression écrite, avec les difficultés fréquentes et des conseils utiles pour mieux vous entraîner.

SOMMAIRE

1. Comment se déroule le TCF ?
2. Exemple d’expression orale TCF
3. Exemple d’expression écrite TCF
4. Aller plus loin pour préparer le TCF

1. Comment se déroule le TCF ?

Le TCF est un test de français qui permet d’évaluer votre niveau selon le Cadre européen commun de référence pour les langues, du niveau A1 au niveau C2.

Contrairement au DELF ou au DALF, le TCF n’est pas un diplôme que l’on réussit ou que l’on rate. Il s’agit d’un test de niveau : vous obtenez un score qui correspond à votre niveau de français.

Selon votre objectif, vous pouvez passer différentes versions du TCF : TCF Canada, TCF IRN, TCF tout public ou encore TCF Québec.

Les épreuves peuvent donc varier selon la version du test, mais les candidats doivent souvent se préparer à deux parties particulièrement importantes : l’expression orale et l’expression écrite.

Pour trouver un centre d’examen ou obtenir des informations pratiques sur l’inscription au TCF, vous pouvez consulter le site de France Éducation international.

 

2. Exemple d’expression orale TCF

L’expression orale du TCF se compose de trois tâches.

• Tâche 1 : entretien dirigé
• Tâche 2 : exercice en interaction
• Tâche 3 : expression d’un point de vue

Durée : environ 12 minutes
Préparation : 2 minutes pour la tâche 2

Tâche 1 : entretien dirigé

Dans cette première tâche, l’examinateur vous demande de vous présenter. Il peut aussi vous poser des questions simples sur vos études, votre travail, vos centres d’intérêt, vos habitudes ou vos projets.

L’objectif est d’évaluer votre capacité à communiquer dans une situation de la vie quotidienne et à répondre de manière claire et naturelle.

Exemple de sujet pour la tâche 2 : exercice en interaction

Dans la tâche 2, vous devez poser des questions à l’examinateur pour obtenir des informations. Vous disposez de 2 minutes de préparation avant l’échange.

Je suis votre ami(e). Je veux partir en vacances à l’étranger cet été, mais je ne sais pas quelle destination choisir. Vous me posez des questions pour m’aider à faire mon choix (budget, activités, transports, etc.).

Difficultés fréquentes

• ne pas poser assez de questions ;
• ne pas prendre en compte les réponses de l’examinateur ;
• parler trop de vous au lieu de chercher des informations ;
• employer un registre de langue peu adapté à la situation.

Conseils pour répondre

Pour réussir cette tâche, préparez plusieurs questions utiles avant de commencer. Vous pouvez par exemple demander :

• Quel type de vacances aimerais-tu faire ?
• Quel budget est-ce que tu prévois pour ce voyage ?
• Est-ce que tu préfères la mer ou la montagne ?
• Tu voudrais partir combien de temps ?
• Est-ce que tu aimerais visiter un pays en particulier ?

Pendant l’échange, écoutez bien les réponses de l’examinateur afin de poser des questions cohérentes et de faire avancer la conversation naturellement.

Exemple de sujet pour la tâche 3 : expression d’un point de vue

Dans la tâche 3, vous devez vous exprimer sur un sujet de façon argumentée. Il faut donner votre opinion, justifier vos idées et utiliser des exemples.

À votre avis, faut-il rendre les transports publics gratuits ? Pourquoi ?

Difficultés fréquentes

• répondre trop brièvement ;
• donner une opinion sans l’expliquer ;
• manquer d’exemples pour soutenir votre réponse ;
• présenter ses idées sans organisation claire.

Conseils pour répondre

Pour cette tâche, il est conseillé de suivre une structure simple :

1. commencer par une idée générale sur le sujet ;
2. donner votre opinion ;
3. développer plusieurs arguments ;
4. illustrer vos idées avec des exemples concrets.

Par exemple, vous pouvez commencer ainsi :

Aujourd’hui, de nombreuses villes cherchent des solutions pour améliorer les déplacements des habitants. Certaines personnes pensent même que les transports publics devraient être gratuits. Personnellement, je pense que cette solution présente plusieurs avantages importants.

 

3. Exemple d’expression écrite TCF

L’expression écrite du TCF se compose de trois tâches.

• Tâche 1 : rédiger un message pour décrire, raconter ou expliquer
• Tâche 2 : rédiger un article, un courrier ou une note pour faire un récit ou un compte rendu d’expérience
• Tâche 3 : comparer deux points de vue et donner votre avis

Durée : 1 heure

Exemple de sujet pour la tâche 1

Dans la tâche 1, vous devez rédiger un message simple pour raconter une expérience, décrire une situation ou transmettre des informations.

Vous avez récemment déménagé dans un nouvel appartement. Vous écrivez un courriel à un ami pour décrire votre logement et votre nouveau quartier. 60 mots minimum – 120 mots maximum

Difficultés fréquentes

• écrire un texte trop court ;
• ne pas répondre à toutes les parties de la consigne ;
• utiliser un registre de langue peu adapté à la situation.

Exemple de sujet pour la tâche 2

Dans la tâche 2, vous devez développer vos idées de manière plus organisée afin de raconter une expérience ou exprimer une opinion.

Le magazine de votre entreprise prépare un dossier spécial sur le télétravail. Vous décidez d’écrire un article pour donner votre opinion sur cette nouvelle façon de travailler. Vous présentez ses avantages et/ou ses inconvénients en vous appuyant sur des exemples concrets. 120 mots minimum – 150 mots maximum

Difficultés fréquentes

• donner son opinion sans développer ses arguments ;
• manquer d’exemples concrets ;
• écrire un texte peu organisé.

Exemple de sujet pour la tâche 3

Dans la tâche 3, vous devez comparer deux opinions puis donner votre point de vue dans un texte argumenté.

Sur un site Internet, vous avez lu les deux opinions ci-dessous concernant la place des voitures dans les centres-villes. Vous écrivez un court article destiné au journal de votre association francophone. Votre article comprend deux parties : – dans la première partie, vous présentez les deux opinions avec vos propres mots ; – dans la deuxième partie, vous donnez votre avis personnel sur le sujet. 120 mots minimum – 180 mots maximum   Opinion 1 Selon de nombreux commerçants et associations professionnelles, les restrictions imposées aux voitures dans les centres-villes fragilisent fortement les commerces de proximité. La réduction des places de stationnement, les zones à faibles émissions et les difficultés d’accès décourageraient les consommateurs, qui préfèrent désormais les centres commerciaux en périphérie ou les achats en ligne. À Saint-Étienne ou à Agen, certains commerçants dénoncent une baisse importante de fréquentation. « Les consommateurs fuient les lieux irritants », affirme ainsi la Fédération du commerce spécialisé, qui estime que limiter la circulation automobile risque de « détruire le tissu commercial » des centres-villes.   Opinion 2 De nombreuses villes européennes développent aujourd’hui des politiques visant à limiter la circulation automobile afin de réduire la pollution et d’améliorer la qualité de vie. À Barcelone, Berlin ou Oslo, certaines rues sont désormais réservées aux piétons, aux cyclistes et aux transports publics. Malgré les critiques de certains commerçants, plusieurs études montrent que les centres-villes sans voitures restent attractifs économiquement. Selon les défenseurs de ces projets, les clients qui se déplacent à pied, à vélo ou en transports en commun fréquentent les commerces plus régulièrement. Pour eux, réduire la place de la voiture permet donc de créer des villes « plus sûres pour les piétons et les cyclistes » sans empêcher l’activité économique.

Difficultés fréquentes

• copier les idées du texte au lieu de les reformuler ;
• ne pas distinguer clairement les deux opinions ;
• écrire sans organiser son texte en plusieurs parties.

 

4. Aller plus loin pour préparer le TCF

Ces exemples vous permettent de mieux comprendre ce qui est attendu au TCF, notamment pour l’expression orale et l’expression écrite. Mais pour obtenir un bon score, il est important de vous entraîner avec méthode.

Il est notamment conseillé de :

• vous entraîner sur des sujets types pour vous familiariser avec les différentes épreuves ;
• travailler l’expression écrite et orale en vous appuyant sur des exemples de correction ;
• progresser en compréhension orale et écrite avec des questions au même format qu’à l’examen.

Pour cela, vous pouvez suivre notre cours de préparation au TCF avec des conseils méthodologiques, des examens d’entraînement et des corrigés complets.